教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
激活传统学习方式
我国网民总数已经过亿,给中国远程教育的发展提供了巨大的空间。而教育终身化、人才科技化,又使我国远程教育进入了战略革新和资源重组阶段。据统计:我国90%以上的中小学生及其家长都迫切需求低成本、高品质、持续发展的优秀教育服务,75%以上的在职工作者都在进行不同程度的继续培训,50%以上的企业管理者要求专业学习和培训,45%的年轻人在进行外语类培训学习。目前,远程教育已经成为人们在现代社会接受教育的重要学习方式。从高等教育到职业教育,从四六级考试到司法考试,远程教育对任何阶段、任何层次的学员开放,具备能够满足人们对学习的多样化、个性化、终身化的需求,激活了传统的学习方式。
网络家教渐成主流
“知识改变命运”已是不争的事实。望子成龙的家长们更希望增强自己孩子未来参与竞争的砝码。家教行业的火爆,也让家教的边缘产业得以红火,各种家教指导图书层出不穷,什么是良好的指导图书,什么是正确的家教方式,让家长饱受困惑。中国教育新干线市场总监董博士介绍,中国教育新干线通过“中国教育一卡通”,使学习者可以在中国教育在线的远程教育平台上选择适合自己的学习材料或教学资源。其最大的特色就是可以像在超市选购商品一样,在品种繁多的教学资源中来挑选最适合自己的教育产品,同时由自己决定消费金额。
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